摘要
以应用语言学为理论基础,从语言测试方式改革、CAT测试改革和交际测试的改革角度对大学英语四、六级考试改革进行分析,提出大学英语教学要注重英语技能的教学,加大师资力量的投入,培养学生的英语综合能力,这些对提高高校大学生的英语水平有一定的帮助作用。
出处
《英语教师》
2016年第11期44-46,共3页
English Teachers
基金
2015~2016年度内蒙古哲学社会科学规划项目"基于网络环境的大学英语教学形成性评价分析研究(内蒙古自治区高等学校教学改革科学研究立项)"(课题编号:2015NMJG008)的研究成果
