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坚持心理健康教育,走特色德育之路

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摘要 德育工作者应明确以人为本的德育观念,并根据学生的身心特点、品德形成的规律,创新德育方式,拓展德育途径,提高德育实效性。
作者 王忠强
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第5期17-17,36,共2页
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参考文献1

  • 1檀传宝.学校德育教育原理[M].北京:教育科学出版社,2000.

共引文献3

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