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信息技术推动高效课堂
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摘要
微课为教学方法的改革提供了机会,也为学生提供了更多的学习资源。把信息技术作为解决数学难点和重点的教学工具和手段,可以帮助教师更好地进行教学。
作者
李文
机构地区
江苏省泰州市海陵学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第5期57-57,共1页
关键词
小学数学
微课教学
信息技术
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(B)
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