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浅谈小学英语有效教学活动设计的四个关注点

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摘要 合理的教学设计能提高英语课堂教学质量,促进学生知识能力的全面提高,同时也是提高学生英语学习兴趣的重要途径。本文结合对教学案例的分析与思考,探寻通过关注文本解读、语用实践、情感提升和作业延伸四方面。提高小学英语课堂教学的有效性。
作者 方玥
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第5期81-81,共1页
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