提高小学科学实验教学有效性之我见

科学实验是科学研究过程中重要的一个环节，只有提高小学科学实验教学的有效性，才能提高教学质量。首先在实验之前，教师和学生都要做好准备。实验时、通过巧设悬念、引导猜想、明确实验要求，组织引导小组实验，改进或设计实验的方法，提高科学实验教学的有效性。