学校班级管理中的治班方略研究

班主任对全班学生在德、智、体、美、劳各方面的全面发展负责,要有高度的社会责任感,有广博的知识、开阔的眼界,有高超、富于创新的教学艺术,用爱对待每一位学生。身为班主任,我需要发挥自身优势,适时引导学生全面发展。渗透治班理念,规划班级目标,建立班级规则,开展各类班级活动,开设班本课程,建设班级文化,进行家校沟通,和学生、家长们一同创建和谐班集体。