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基于慕课的混合教学模式探讨——以数据库技术课程为例
被引量:
2
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摘要
本文先叙述了慕课一词的含义以及慕课的发展历程,然后以数据库技术课程为例分析了混合教学模式的具体实施过程,接着分析了慕课教学模式存在的问题,最后对基于慕课的混合教学模式提出了展望。
作者
李小莲
机构地区
广东理工学院
出处
《福建电脑》
2016年第8期162-163,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
慕课
混合教学模式
教学活动设计
课程评价
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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