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辰河高腔文化艺术与学校教育传承的价值

On the Heritage Value of the School Education of Chenhe High-pitched Opera Arts and Culture
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摘要 被誉为中国戏曲"活化石"的辰河高腔,是我国非物质文化遗产中一颗闪亮的明珠,其丰富的文化艺术形态和特征,是学校教育地方课程开发的重要教育资源。将辰河高腔文化艺术适宜地融入学校不同年龄阶段教育活动和学科课程教学,对于儿童身心发展、我国教育事业发展,以及辰河高腔保护、传承与发展,都具非常重要的意义和价值。 Chenhe high-pitched opera is known as the "living fossil" of Chinese opera Chenhe high-pitched opera and is China's intangible cultural heritage hidden in a shining pearl. The rich cultural and artistic forms and characteristics are important education resources of local curriculum development in school education. The Chenhe high-pitched opera culture and art can be incorporated into school education in different age stages of educational activities and courses teaching for the purpose of children's physical and mental development. It is of great significance to China's education development and the protection of intangible culture.
作者 田圣会
出处 《怀化学院学报》 2016年第7期1-5,共5页 Journal of Huaihua University
基金 教育部人文社会科学基金项目"民族非物质文化遗产课程资源开发研究--以"大湘西"地区国家级‘非遗’为例"(13YJAZH085) 湖南省教育科学规划基金项目"大湘西民族非物质文化遗产课程资源开发与利用研究--以苗族歌鼓登 侗锦 侗族芦笙为例"(XJK012BJM002) 湖南省教育科学规划基地专项项目"民间优秀传统文化学前教育课例开发与实践运用研究"(XJK014BGD008)
关键词 辰河高腔 学校教育 价值 Chenhe high-pitched opera school education value
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