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高等教育规模扩大后的班级管理模式之探讨
被引量：
2
A Probe into Management Model of Classes and Grade after Higher Education Scale-up
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摘要
本文分析了高校扩招后班级管理的一般模式,提出年级辅导员制和跨年级辅导制是扩招后的班级管理的理想模式。作者对年级辅导员制和跨年级辅导员制的含义、管理时间的安排、班级工作管理及班级间关系、师生关系的处理等问题提出了自己的见解。
作者
唐日新
徐昌明
机构地区
江西师大
出处
《江西广播电视大学学报》
2002年第1期32-34,共3页
Journal of Jiangxi Open University
关键词
高等教育
管理模式
扩招
班级管理
年级辅导员制
跨年级辅导员制
教育规模
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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