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物理教学中学生实践能力的培养
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摘要
学生能力培养越来越受到关注,学生在课本学到的知识是前人实践的结果,对这部分知识的学习态度不尽相同,因而学习的重视程度也不相同,而他们对自己亲身实践所获得的知识是很珍惜的。由于学生通过实践获得亲身体验,产生积极情感,长期坚持,学生通过自主参与类似于科学研究活动,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发探索和创新的积极欲望,因此学生实践能力的培养非常重要。
作者
张德君
机构地区
江苏省泰兴市新市初级中学
出处
《学苑教育》
2016年第17期92-93,共2页
关键词
物理
实践能力
积极情感
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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