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小学语文结构化教学:基于结构映射理论的视角 被引量:2

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摘要 语文结构化教学是指以构建学生的言语心理结构为中心,遵循学生语言获得和发展规律,有组织、有系统地安排语文教学材料、教学程序,让学生通过结构化的材料进行语文学习的一种教学观念和教学方法。作为一种教学观念,它强调语文教学要以促进学生的言语心理结构的建构为中心;作为一种教学方法,它强调语文教学材料的结构化和教学活动的结构化。所谓“结构化”,是指围绕要实现的功能,将有关要素进行搭配和安排,使它们相互制约、相互作用,组成一定的结构,构成一个有机整体。
作者 王祖明
出处 《小学教学研究》 2016年第9期15-17,共3页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《基于结构映射理论的小学语文结构化教学研究》(课题编号:D/2015/02/329)研究成果
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