摘要
重庆市南坪实验幼儿园近两年来课程建设经历了从无到有,从上而下,从里至外的创生、突破、蝶变的过程。我们深刻认识到课程是提升教育质量的核心,教师是落实课程实施的关键。我国著名幼教专家朱家雄教授曾经用这样一个生动的比喻来形容幼儿园课程:如果我们将幼儿园课程比喻为饭菜,将编制幼儿园课程比作制定食谱,将实施幼儿园课程比作是根据食谱烹饪饭菜。那么,园长作为“烹饪饭菜的厨师长”,如何带领教师们一同“让活和课程烹饪童年的味道”,我们一直在探索!
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2016年第7期28-29,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education