集体活动中师幼互动的教学提问策略

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿园课程中的集体活动注重发展幼儿的主体性与能动性。教学活动中形成良好的师幼互动,关键是教师要有“提问与应答”的机智,要充分了解幼儿已有的认知水平,把握好“提问与应答”的度,善于捕捉孩子的信息,努力营造有效的师幼互动的良好氛围,保证教学过程真正成为发现、分析、解决问题的过程,增强教学的有效性。