期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
北大版《汉语口语教程》词汇问题的分析研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对北大版留学生本科《汉语口语教程》(共6册),从生词的词汇量、等级分布、语体情况、词性标注、词语注释等方面进行统计分析,探讨口语教材中词汇编写得失,为此类教材进一步完善提供有益参考。
作者
武荣强
宋青
机构地区
盐城师范学院文学院
盐城工学院
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第8期176-178,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
江苏省教育厅基金项目"新HSK(一至六级)词汇"与"语文新课标教材3000基本词语"比较研究(2012SJB740036)
关键词
口语教材
词汇问题
分析研究
分类号
H195.1 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
50
参考文献
5
共引文献
138
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
郭曙纶.
试论对外汉语教材中的超纲词[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2008,30(4):25-29.
被引量：8
2
刘殉．对外汉语教育学引论[M]．北京：北京语言大学出版社，2000：128．
3
李泉.
面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容[J]
.汉语学习,2004(1):60-66.
被引量：49
4
曾毅平.
语体理论在对外汉语教学中的应用[J]
.修辞学习,2009(5):36-44.
被引量：20
5
中国社会科学院.现代汉语词典[M]北京:商务印书馆,2012.
二级参考文献
50
1
陶红印.
试论语体分类的语法学意义[J]
.当代语言学,1999,1(3):15-24.
被引量：211
2
丁金国.
再论对外汉语教学中的语体意识[J]
.语言文字应用,1999(2):28-32.
被引量：21
3
李清华.
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的词汇量问题[J]
.语言教学与研究,1999(1):50-59.
被引量：44
4
赵金铭.
论对外汉语教材评估[J]
.语言教学与研究,1998(3):4-19.
被引量：206
5
张会森.
苏联俄语口语研究概述[J]
.当代语言学,1980(3):11-13.
被引量：2
6
丁金国.
对外汉语教学中的语体意识[J]
.烟台大学学报（哲学社会科学版）,1997,10(1):89-96.
被引量：31
7
申修言.
应该重视作为口语体的口语教学[J]
.汉语学习,1996(3):39-42.
被引量：18
8
盛炎.
跨文化交际中的语体学问题[J]
.语言教学与研究,1994(2):152-160.
被引量：32
9
邢公畹.
从对外汉语教学看“语言”“言语”划分的必要性[J]
.世界汉语教学,1993,7(2):88-92.
被引量：12
10
张宁志.
将揭示语引入对外汉语教学的设想[J]
.世界汉语教学,1992,6(2):143-146.
被引量：1
共引文献
138
1
刘嘉慧.
新时代国际商务汉语教材编写与出版的发展路径探析[J]
.华夏文化论坛,2023(1):102-110.
被引量：1
2
白巧燕.
专门用途汉语发展趋势研究——基于国内主要期刊研究内容的调查分析[J]
.大众标准化,2020,0(4):81-81.
被引量：2
3
张文贤.
语体视角下的练习设计[J]
.国际汉语教育（中英文）,2019,0(3):20-26.
被引量：1
4
梁玉豪,钟晓路.
对外汉语书面语词汇教学的探究与思考——以四套中级阶段综合课教材为例[J]
.汉语国际传播研究,2021(1):129-136.
5
赵晓晖.
互联网背景下汉语言专业留学生语言课与文学课的互动与互补[J]
.汉语应用语言学研究,2018,0(1):138-149.
6
吴晓丽,李炎婷.
汉语教学中预科学生语体意识较弱的原因及提高措施[J]
.新疆广播电视大学学报,2009,13(4):45-47.
被引量：1
7
赵丹.
浅析对外汉语教材中语体原则[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(8):120-120.
8
李丽丽.
在对外汉语教学中培养学生的口语交际能力[J]
.云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2005,3(1):72-76.
被引量：13
9
白朝霞.
试论对外汉语教学中的跨文化交际观[J]
.德州学院学报,2006,22(2):47-49.
被引量：10
10
李月侠.
语体研究在泰汉语教学中的作用和意义[J]
.湖北第二师范学院学报,2008,25(12):28-29.
1
李冰.
汉日同素异序词对比分析——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为中心[J]
.中山大学研究生学刊（社会科学版）,2008,29(4):1-6.
被引量：3
2
李冰.
汉日同素异序词对比分析——以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为中心[J]
.现代语文（下旬．语言研究）,2008(11):104-106.
被引量：1
3
武荣强.
《汉语口语速成》词汇问题的分析研究[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(9):150-152.
4
徐畅.
原型范畴理论对基本词汇问题的启示[J]
.青年文学家,2014,0(6X):142-143.
5
王霜梅.
汉语定中短语通感隐喻探微[J]
.学术交流,2010(4):145-148.
被引量：3
6
李华.
学习者语料库在混淆词语研究中的效用评估[J]
.语言文字应用,2015(2):135-143.
被引量：2
7
周小兵,程燕.
汉语教材中成语的系统考察——基于31册综合(读写)教材与《大纲》的分析[J]
.汉语学习,2013(6):97-104.
被引量：11
8
张丽.
基于海外儿童汉语教材分析的词汇研究[J]
.广东外语外贸大学学报,2015,26(6):35-40.
被引量：1
9
辛永芬.
日汉时间词对比分析及相关问题[J]
.河南大学学报（社会科学版）,2005,45(3):96-99.
被引量：3
10
李冬.
20年大学英语四级考试词汇回顾性分析[J]
.考试周刊,2013(41):3-4.
被引量：2
当代教育理论与实践
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
