摘要
针对目前环境微生物学教学的现状,并结合教学实践中的尝试,着重讨论了应用型人才培养教学模式的构建,从教学目标的修订、教学内容的编排、教学方法的改革和教学效果的评价等方面进行了初步探讨。
According to the status of the teaching of environmental microbiology, combining with the teaching practice, the construction of applied talents cultivation teaching mode is discussed including the revision of teaching objective, the arrangement of teaching content, the reform of teaching methods, and the evaluation of teaching effect.
出处
《广东化工》
CAS
2016年第16期216-217,共2页
Guangdong Chemical Industry
基金
井冈山大学教学改革项目(NO.XJJG-14-13)
江西省教育厅教学改革项目(NO.JXJG-14-9-27)
关键词
环境微生物学
应用型人才培养
教学模式
environmental microbiology
applied talents cultivation
teaching mode