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融情含趣,让语文课堂熠熠生辉

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摘要我国古代大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能达成教学目标，不断提高学生的语文素养。在课堂教学中，教师如何创设行之有效的情境，来激发学生的学习兴趣呢？

作者刘丽云

机构地区江苏省东台市时堰镇小学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2016年第8期43-44,共2页

关键词语文课堂好之者不如乐之者求知欲望学习热情教学目标语文素养课堂教学学习兴趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖南教育（中旬）（B）

2016年第8期

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