摘要
本文针对当前高职模具专业人才培养存在的问题,提出了结合教学任务法将逆向工程技术应用到教学中,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新能力。并以实际教学案例为例,验证了逆向工程技术在培养高职模具专业创新能力中的有效性。
Accoordance with the existing problems in talent training of Mold Major Students in Higher Vocational Schools, proposed reverse engineering applied to teaching with Task-basect approach. It Stimulated student interest and improved students＇ ability to innovate. At the last teaching case as an example to verify the effectiveness of reverse engineering technology in the cultivation of innovative ability.
出处
《科技视界》
2016年第22期68-69,74,共3页
Science & Technology Vision
基金
广东省高等职业教育教学改革项目"广东产业转型升级下高职模具专业创新型人才培养模式研究与实践"(20130201016
项目负责人:胡晓岳)
广东机电职业技术学院2013年校级教科研重点项目"广东产业转型升级下高职模具专业创新型人才培养模式研究与实践"的部分成果
关键词
人才培养
创新能力
逆向工程
模具专业
Talent training
Creative ability
Reverse engineering
Model specialty
