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不同类型高校学分转换机制研究

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摘要 新余不同类型高校实行学分转换互认,有利于打通区域内中职-高职-应用型本科教育的人才培养通道,培养出适合地方经济发展需要的高素质的应用技术型人才。新余不同类型高校学分转换机制建设是一个系统工程,需要构建互助协约机制、教学规划机制、课程自选机制、学分评定及对转机制、学分质量监督机制、信息服务机制、后勤保障机制等七个子系统。
作者 周淑芬
机构地区 新余学院
出处 《职大学报》 2016年第4期104-106,共3页 Journal of the Staff and Worker’s University
基金 江西省教育科学规划课题 不同类型高校学分转换机制研究--以新余为例 编号14YB130
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