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工程教育认证背景下的高频电路实验教学探索
被引量:
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摘要
根据中国工程教育认证通用标准,对高频电路实验教学目标的确立、教学内容的设计进行探索和实践,以支撑相应的若干项毕业要求,提高学生提高解决复杂工程问题的能力。重点介绍了教学内容中单元电路实验的模块化设计理念和电子作品的命题思路。
作者
李富华
黄新
周江
周鸣籁
马强
机构地区
苏州大学文正学院
出处
《通讯世界(下半月)》
2016年第8期254-255,共2页
Telecom World
关键词
工程教育认证
高频电路
实验教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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通讯世界(下半月)
2016年 第8期
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