“互联网＋”时代下的《计算机应用基础》微课教学分析

随着网络的迅速发展，“互联网＋”的模式广泛的开始应用在各个领域，在教育行业中教师运用微课的教学手段，不断的改革教学方式促进学生更好的吸收文化知识。本文就是把“互联网＋”和“微课”进行联系，通过《计算机应用基础》课程中微课教学的效果，分析微课在教学中的影响，结合当前课程的特点找出微课在实际教学中的作用。把微课教学与实际教学相结合，推进“互联网＋”时代下的微课教学走向教育行业，不断提高教学的质量。