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浅谈如何渗透小学数学思想和数学方法

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摘要 数学方法与数学思想的运用,不仅是解决数学问题的必要条件,也是解决一些实际生活问题的必要途径。所以,数学方法与数学思想对于小学生来说至关重要,在实际的教学工作中,相关教师要通过各种方法将数学思想与方法渗透到数学的教学工作中,让小学生们切身领悟到数学思想与数学方法的内涵与魅力,重点分析了在小学的教学工作中数学思想与数学方法渗透途径。
作者 郑伪兵
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第17期152-153,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱玉凤《为什么要创设小学数学教学情境》.
  • 2魏静《浅谈数学教学情境的分类》.
  • 3王志利《有效数学教学情境的特征》.
  • 4姚文娟《数学教学中情境创设的误区与思考》.

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