情境教学让体验学习融入品德与社会教学中

教育家赞科夫说：“如果真正的、广阔的生活冲进教室的门而来到课堂上，教室的天地就开阔了”，《品德与社会》以儿童社会生活为基础，让学生学到有关社会生活的常识、感受社会生活的美好、懂得社会生活的规范、掌握适应和参与社会生活的知识和能力。