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小学音乐情感教学初探 被引量:1

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摘要 小学音乐教学中的情感教学,一直为部分音乐教师所忽视。笔者认为:小学音乐教学中的情感培养和技能训练同等重要、缺一不可。音乐可教师通过“挖掘内涵,加强情感交流”、“创设意境,激发情感投入”、“鼓励创造,再现情感体肇”等方法培养学生情感、提高音乐素养。
作者 陈慧侠
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第17期250-251,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1大卫贝斯特(英)《艺术情感理性》[M]工人出版社 1988 8.
  • 2赵梅伯《歌唱的艺术》[M]上海音乐出版社2001.8.
  • 3曹理、何工.《音乐学习与教学心理》[M].上海音乐出版社2000年版.

共引文献2

引证文献1

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