摘要
毕业论文（设计）是本科知识体系的总结和提升，对本科阶段专业知识的学习具有画龙点睛的作用。为了使其评价更具科学性和合理性，本文首先对毕业论文质量评价存在问题进行剖析，兼顾毕业论文质量评价基本原则，将动态指标与静态指标相结合，建立综合考虑指导教师、评卷教师以及答辩小组意见的评价指标体系。利用灰色关联度方法确定指标权重，二级模糊评价法得出评价结果。最后，经实证分析，验证本方法的可行性和可操作性。
基金
重庆市研究生教育教学改革研究项目（NO：yjgi53024）
重庆交通大学教改课题（NO：1203016）.
