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浅谈初中数学教学中学生创造性思维能力的培养 被引量:2

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摘要 现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。本文谈谈初中学生数学思维的培养的几点尝试。
作者 罗炳禄
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第18期41-42,共2页
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