摘要
初中七至九年级政治新教材，融道德、心理、法律、国情于一体，以学生成长生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景支撑，培养学生学会做人，学会做事，学会合作，学会学习，要求学生形成尊重、关爱、责任的基本价值目标。为此新教材安排了大量的活动内容。活动即学习，每个观点介绍和形成都借助创设问题情境和具体活动来完成，这是新课程标准和教材的显著特点。面对新的教学内容和教学要求，为充分发挥活动课的功能，我在教学中大胆引入一种趣味性较强、学生参与性较高的活动媒介——情景剧，借助它的教育价值及其有效的实施途径，切实提高学生的素质，促进了思想品德的课堂实效性。
