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教育叙事——用爱心托起明天的太阳
被引量:
1
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摘要
教师真挚、深厚的爱心可以发出强大的爱流,有利于传导。老师爱护学生,关心学生。了解学生不仅要表现在语言上。更重要的要落实到行动上。从小事做起。从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。我们也只有用这样的爱心才能托起明天的太阳!
作者
徐海瑢
李斌元
机构地区
甘肃省武威市第九中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期91-92,共2页
关键词
爱心
托起
真挚
深厚
爱护
太阳
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第18期
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