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贵阳市城乡中学普通话教学环境差别研究——以贵阳市第三中学、观山湖区朱昌中学为例
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摘要
初中新课程标准中指出:注重培养学生的创新精神和实践能力。作为一名信息技术教师的我,就在思考:信息技术是一门以实践为主的课程。要培养学生的创新精神和实践能力,最根本的还是要以学生主动地积极地参与实践作为基础。怎么才能促进学生主动地积极地参与实践学习?本文主要围绕促进学生主动参与学习有效方法之一的“小老师”的特点、具体做法:推荐、发现及培养“小老师”,“小老师”与小组合作学习及效果方面展开了重点的论述。
作者
聂祥昭
机构地区
贵阳市第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期99-100,共2页
关键词
城乡中学
普通话
教学环境
差别
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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