浅谈对少数民族地区问题学生的分析与教育对策

现在的学生难管、难教育，几乎是每个教育工作者的共识，甚至有的教师感叹学生一届不如一届。未成年人的德育问题更是引起了全社会的关注。那些经常违反道德行为准则和有较严重的道德过错的学生，我们常称之为“问题学生”。对这些“问题学生”进行教育，是学校当前工作的一个难点，也是教师议论的热点。我试图从教育学、心理学的角度分析这些学生品德不良的形成原因及教育对策进行探讨。