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小学语文游戏化教学的探究
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摘要
游戏化教学是现在一种方便教学、服务于学生的教学方式,大大提高了学生的学习积极性,让学生在玩游戏的同时学到了理论知识,也构建了和谐的师生关系,使学习的内容由难为易,减轻学生的负担,让学生的记忆更深刻,语文课堂教学效率会得到有效提升。
作者
杜公桓
机构地区
四川省平昌县荔枝小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期123-123,共1页
关键词
小学语文
游戏教学
教学方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第18期
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