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浅谈案例教学法在高中地理教学中的应用——以旅游地理第一章第二节《旅游资源》为例
被引量:
4
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摘要
案例教学法能培养学生的地理学习兴趣,通过师生列举的大量案例进行分析,使学生逐步对地理课堂有新的认识,并通过思考来拓宽自己的视野。丰富自己的知识,达到提高学习地理兴趣的目的。由于初高中之间地理知识“断层”的存在,学生对高中地理缺乏兴趣。如何才能提高学生的地理学习兴趣,通过实践我认为案例教学有助于学生理解和掌握地理知识。
作者
乔昕辉
机构地区
西安市高陵区第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期168-168,共1页
关键词
案例教学
地理兴趣
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第18期
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