期刊文献+

关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 现代信息技术作为小学教学信息的传输渠道,具有大容量、高效率、节省教育投资和激发教学灵感等优点。本文主要探讨了信息技术与小学数学课程整合的有效措施。
作者 韦雁
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第18期170-171,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献47

同被引文献6

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部