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新课标下初中数学新课引入方法的探讨
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摘要
教学是一门科学,也是一门艺术。而引入新课是教学的重要和必要环节。如果开头很精彩,你肯定会希望一听到底。因此精彩新课引入。不但会引起学生注意,激发学习动机和兴趣,还能起到承前启后。建立知识联系的作用。
作者
周媛
机构地区
贵州省罗甸县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期199-200,共2页
关键词
以旧代新
生活
质疑
归纳
悬念
开门见山
趣味
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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