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初中数学课堂教学中师生互动探究
被引量:
2
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摘要
近年来,在初中数学课堂上,由于受中国应试教育的影响,数学教学的方式缺乏趣味性和引导性。随着教学改革的不断深入,才逐渐的摒弃了填鸭式的教学方法,科学有效的进行初中数学课堂教学。本文通过阐述当前在初中数学教学课堂上如何有效的进行师生互动,从而调解课堂气氛,提高学生的学习效率。建立一种师生平等、互相交流的和谐的课堂教学氛围。
作者
刘英萍
机构地区
新疆石河子
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期208-209,共2页
关键词
数学课堂
师生互动
意义
具体方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第18期
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