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精心“润”色“英”姿焕发
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摘要
英语的语法、句子非常特别,单词更像卢沟桥的狮子——多得数不清。让学生在多如牛毛的“词山”上苦攀,在无涯的“词海”中苦背,时间一长,学生必会产生厌烦心理。一成不变的教学模式已不能满足学生的需要,本文从创新、新奇、评价三个方面做了一些尝试,给英语课堂“润”点色彩。
作者
杨佳俊
机构地区
浙江省浦江县浦阳第五小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期240-241,共2页
关键词
“润”
创新
新奇
鼓励
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第18期
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