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浅谈中学体育教学情景创设的方法

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摘要 教学情景是一种特殊的教学环境,是教师为了发展学生的心理机能,通过创设相关的故事情节、场地器材和情景氛围,从而激活学生的思维,提高学生体育学习的兴趣和主动性,调动“情商”来增强教育效果。
作者 刘志明
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第18期247-248,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.体育(与健康)课程标准(实验稿)[M]北京:北京师范大学出版社,200147.

共引文献1

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