浅析普通高中文科生数学学习现状及教学策略

文科生学不好数学，或是对数学学习不感兴趣已经逐渐成为高中数学教育中存在的一种普遍现象，有的教师甚至常常认为敷不好文科生．或者难以提高文科生的数学成绩是理所当然的事情。这不仅制约文科生数学素养和学习能力的提升，也在一定程度上制约着高中数学教育事业的进一步发展。