期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
践行“三严三实”,探索教改之路
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【摘要】探索教改之路对高校教师而言是一个永衡的话题。随着经济的发展和社会的进步,各种矛盾逐渐突显,习近平同志提出的“三严三实”要求,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,对高校教师探索教改之路发挥了重要的指导作用。文章剖析了高校教师在教育教学过程中所面临的各种问题,并依据“三严三实”的要求提出了教育改革的方法和途径。
作者
俞颖
机构地区
阳光学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第19期80-81,共2页
关键词
“三严三实”教改
方法
分类号
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
F249.27 [经济管理—劳动经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
7
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
宋贵福.
浅谈加强教师道德修养[J]
.延边教育学院学报,2014,28(2):108-110.
被引量:1
2
曾绍元.
要加强对高校青年教师价值导向的正确引导[J]
.现代教育管理,1997(2):91-93.
被引量:4
3
陈辉.
论高校教师的权利与义务[J]
.教育界(综合教育),2015(6):54-54.
被引量:2
4
孙百红.
试论高校教师职业的特殊性及其权利的类型[J]
.渭南师范学院学报,2015,30(4):19-22.
被引量:1
5
王鑫.
论新形势下教师如何加强廉洁自律[J]
.品牌,2015(6):274-274.
被引量:1
6
陆静玉.教师自律须三戒[J].新课程.中学,2013(7):78-79.
7
赵洁.
校企合作模式下的高职教改策略分析[J]
.课程教育研究,2015,0(4):22-22.
被引量:3
二级参考文献
13
1
王金英,李凤颖.
大学生权利保障问题探析[J]
.吉林广播电视大学学报,2006(5):103-105.
被引量:2
2
李丽娅.
高职教育中校企合作教育模式的探索[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(4):31-32.
被引量:35
3
黄亚妮.
高职教育校企合作模式初探[J]
.教育发展研究,2006,26(10):68-73.
被引量:380
4
贺麟.文化与人生[M].上海:商务印书馆,1946.
5
胡昌荣.
高职“校企合作”人才培养的教学模式比较研究[J]
.长江师范学院学报,2008,24(4):160-164.
被引量:18
6
朱素霞.
校企合作模式下的高职教改策略分析[J]
.成人教育,2011,31(6):89-90.
被引量:6
7
龙耀.
论教育行政权力的边界——兼论中国教育行政权力边界守护机制[J]
.高等教育研究,2011,32(5):37-48.
被引量:9
8
谭九生,朱龙.
论我国大学教师权利保障中存在的问题与对策[J]
.当代教育理论与实践,2012,4(3):44-46.
被引量:10
9
刘传霞.
当代大学教师身份认同与大学文化精神建构[J]
.现代教育管理,2013(5):79-82.
被引量:7
10
胡昌荣.
高职“校企合作”和“订单培养”的现状调查分析[J]
.重庆工贸职业技术学院学报,2009(1):63-70.
被引量:9
共引文献
6
1
彭晓薇.
广东地区高校青年教师价值取向现状分析[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2013,26(5):56-57.
被引量:4
2
李浩.
市场经济环境下的高职学校青年教师价值取向[J]
.经济视野,2014,0(12):462-462.
3
詹波.
中职校企合作模式下的德育工作探索[J]
.教育界(高等教育),2016,0(4):34-34.
被引量:2
4
经素萍.
校企合作模式下仓储与配送实训课程教学改革探索[J]
.神州,2019,0(12):64-64.
5
范国睿.
新时期高校青年教师思想教育的问题与对策[J]
.高等师范教育研究,2001,13(2):60-66.
被引量:16
6
靳焰.
浅谈医学高校教师如何正确行使自身权利和义务[J]
.现代职业教育,2018(27):246-248.
被引量:1
1
张国东.
“两学一做”务必念好“真”字经[J]
.新长征,2016,0(8):64-64.
2
陈亦琳.
践行“三严三实” 加强党性修养[J]
.中华魂,2015,0(11):6-7.
3
林芳.
围绕“三严三实”推动改革与创新[J]
.经营管理者,2015(31).
4
万雅芬.
做“忠诚干净担当实干”的表率[J]
.中国公路,2016,0(8):140-143.
5
陈金虎.
学深悟透准则条例 坚决维护党的纪律[J]
.唯实,2016,0(3):39-41.
6
孙恒.
做“三严三实”自觉践行者[J]
.黑龙江国土资源,2015(7):16-17.
7
张培基.
学习十七大精神 领悟“三句话”内涵——对“讲党性、重品行、作表率”要求的粗浅思考[J]
.上海机关动态,2008(5):11-12.
8
党评文.
践行“三严三实” 推进作风建设[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(6):1-1.
9
张民兰.
做依法治国的践行者[J]
.中国教工,2014,0(12):17-17.
10
贯彻《条例》精神 创新党校工作[J]
.学习月刊,2010(6X):33-33.
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部