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初中英语分层教学的作用与实施

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摘要 【摘要】分层教学,就是早全面了解孩子学习的各方面的情况后,根据本班每个孩子已掌握的学习知识和拥有的能力水平和认知水平。把学习情况和水平差不多的同学分为一层.并分层次的进行目标的制定、内容的选取、教学方式方法的制定。从而有效的帮助成绩好的学生有更好的机会去探索新知,也让成绩稍微差点的同学能习得相应的知识。让每个学生都有探索和学习的动力和方向。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第19期100-100,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1吴志强,赵东辉,白冰.分层教学的实践研究[A].来自教育一线的报告--黑龙江省教育学会"十一五"优秀教育科研成果[C].2011,13(04).
  • 2季静波.新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施 [J].新课程学习(中),2013(12).
  • 3王娟.分层教学在初中英语阅读课中的尝试[J].教学与管理(中学版),2011(2):62-64. 被引量:33

共引文献1

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