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分层教学于中职生物课堂教学中的应用探析
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摘要
【摘要】中职生物的分层教学不是很普遍,少有教师会进行这样有针对性的教学。通常一个生物教师会带两个班.时间和精力都有限,而分层教学需要教师付出更多,所以实施起来难度很大。学校方面要加大师资力量的投入。减轻教师的工作压力.让分层教学早日在中职生物课堂上广泛使用,让生物学习告别两极分化,使全体学生都有进步,从而提高教学效果。本文主要对分层教学于中职生物课堂教学中的应用进行了分析研究。
作者
李鸿运
机构地区
驻马店高级技工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第19期159-160,共2页
关键词
中职生物
课堂教学
分层教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第19期
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