小学语文高效阅读的课堂教学模式探究

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摘要为适应时代要求．提高学生阅读能力．提倡在小学语文教学中关注学生高速阅读能力的培养至关重要．高效阅读课堂是教师、学生和文本三者之间心灵相通、情感相遇、智慧相生的一种课堂境界，是教师在最短的时间内，让学生言语智慧得到最大提升．健康人格得到最有效涵养的阅读课堂。那么高效阅读课堂如何构建呢？我认为可以从以下几方面入手：

作者杨宏灿

机构地区河南省扶沟县新村小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第19期169-170,共2页

基金 2015年度河南省农村学校应用性教育科研课题,课题：农村小学生高效阅读能力培养,研究立项编号：15-HJYY-255.

关键词课堂教学模式小学语文教学高效阅读阅读课堂言语智慧能力的培养阅读能力心灵相通

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第19期

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