简述情境教学在小学语文阅读教学中的运用

【摘要】从本质上来讲，学生高级情感的发展是提高人才素质的重要基础，情境教学的优越性就在于以情感为纽带，进行审美、道德、智育的陶冶和教育。现阶段，情感驱动既成为促进学生发展的有效手段，又可达到培养学生高级情感的最终目的。因此，将情境教学法运用到小学语文阅读教学中．能够对小学生的阅读学习提供有效的帮助。