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激趣,成就阅读课堂精彩
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摘要
【摘要】兴趣是最好的老师,语文课堂教学的关键就是激发学生学习兴趣。在教学中,教师应在钻研教材、了解学生、备好教法的基础上谋篇布局,在教学过程中做到首尾激趣,通过创设情境、设计活动、教学语言等多种途径激趣,更要做到课堂内外结合,激发学生学习的欲望和兴趣。
作者
卫洋芳
机构地区
德阳市岷山路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第19期184-184,共1页
关键词
激趣艺术
学生
途径
欲望
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第19期
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