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初中思想品德教学中如何有机融入情感教育
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摘要
【摘要】情感教育是现代社会教学改革中的重要内容,还是初中阶段学生素质教育中的核心组成。近年来,随着教育体制的进一步改革和完善。社会整体对整体教学质量要求越来越高,要求教师必须结合社会发展的实际需求实施特色化教育,在教学中应创新教学模式和方法.以此提升学生的整体综合素质。在初中教学阶段,思想品德教学本质上就是教师和学生的思想交流过程,所以,为提高教学质量和学生综合素质能力,在教学中融入情感教育很有必要,因此文章结合以往教学经验提出了几点情感教育融入途径,仅供参考。
作者
王章强
机构地区
遵义市第四十八中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第19期211-212,共2页
关键词
初中
思想品德
情感教育
融入途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第19期
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