汉语教学中语法意识的培养

一、引言 任何一种语言的背后都有其潜在的语法结构与规则，对这些结构与规则的熟练掌握是学好一门语言的前提性条件。从对外汉语教学伊始，语法教学的重要性就一直被理论语言学家以及汉语教师们所重视，然而，在实际的语言教学中，语法却是汉语教师们难以攻克的壁垒之一。因此，在对外汉语教学界，出现了许多具有启示意义的理论性主张。