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裕固族民间文学课程化研究的意义及方法
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摘要
国家新一轮课程改革很重视课程资源的开发和利用,多渠道开发和利用本民族文学资源,就是寻找一切有可能进入民族课程的资源,将文学知识与人类优秀文化相结合或交叉运用所形成的学科运用到本民族课程资源的开发中。对于裕固族民间文学而言,这样做同样十分迫切与重要。但是由于历史地域战争及裕固族文化的传承方式等的差异,裕固族民间文学课程化一直落后于其他民族,本文就是从理论和实践两个方面的意义及方法方对裕固族民间文学进行分析。
作者
王学勤
机构地区
张掖市实验中学
出处
《文教资料》
2016年第16期44-45,共2页
关键词
裕固族文学课程化
研究
述评
意义
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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