思政课教学如何提高学生学习积极性的措施与思考

“课堂收视率”低、学生学习兴趣不浓、听课热情不高是一直让思政课教师烦恼的问题。导论课,教学内容丰富,应尽可能使用浅显易懂的语言说明深奥的道理,让学生听着顺,并采取互动、利用考研试题复习巩固、上好结语课及搞好“售后服务”等措施,从而强化思政课教学效果。