高职艺术设计类学科微课程的建设与应用研究

科技的进步引起了社会生活的迅猛变化,微课教学作为一种新型的教学手段引起了广泛的关注,走进了全国各地高校、中小学、各类教育研究机构和人们的日常生活中。微课程作为教育领域一种新兴的热门概念,虽然得到了较大程度的关注与推广,但是微课程在高职艺术设计类学科中的设计、开发、实施、管理、评价等都未有系统的研究。文章基于已有的其他学科微课设计模式的研究成果,力求探索适合高职艺术设计类微课程的设计模式。