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中小学美术教学尝试教学法的运用探究
被引量:
5
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摘要
尝试教学法是以学生的自主活动为主,突出学生在教学中主体地位的有效教学方法之一,在中小学美术教学中有利于激发学生学习的自主性、自觉性,有利于培养学生的探索意识和实践能力。但其在实施过程中往往并不能达到预期的理想效果。文章分析其在运用过程中存的问题,并且从设计教学环节、运用教学策略两个方面探索解决路径。
作者
谢子希
钟宏桃
机构地区
广西艺术学院
出处
《美术教育研究》
2016年第2期96-97,共2页
Art Education Research
关键词
尝试教学法
中小学美术
教学运用
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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