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互联网+背景下的美术课堂
被引量:
5
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摘要
21世纪,随着互联网技术的不断发展,互联网已经被普遍运用于科技、生产、教育、生活之中,美术教育也将互联网请进了课堂。互联网作为教学媒介在课堂上多方面的有效运用,有利于激发学生的学习兴趣,拓展学习的广度、深度,锻炼学生的创新思维和自主探究的能力,进而逐步提升学生的美术素养。
作者
许强
机构地区
江苏徐州市潘塘中学
出处
《美术教育研究》
2016年第2期129-129,共1页
Art Education Research
关键词
互联网
美术教育
创新思维
自主探究
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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